福岡大学蔵書検索

1.

学生の「やる気」の見分け方 : 経済学者が教える教育論 / 中村勝之著

文庫改訂版. - 東京 : 幻冬舎メディアコンサルティング. - 東京 : 幻冬舎 (発売) , 2021.9

図書

2.

教え学ぶ技術 : 問いをいかに編集するのか / 苅谷剛彦, 石澤麻子著

東京 : 筑摩書房 , 2019.9. - (ちくま新書 ; 1436)

図書

3.

高等学校学習指導要領 (平成30年告示) : 平成30年3月告示 / 文部科学省 [編]

京都 : 東山書房 , 2019.2

図書

4.

教えることの再発見 / ガート・ビースタ著

東京 : 東京大学出版会 , 2018.8

図書

5.

学習評価 / 中島英博編著

町田 : 玉川大学出版部 , 2018.6. - (シリーズ大学の教授法 ; 4)

図書

6.

講義法 / 佐藤浩章編著

町田 : 玉川大学出版部 , 2017.6. - (シリーズ大学の教授法 ; 2)

図書

7.

学生を思考にいざなうレポート課題 / 成瀬尚志編

東京 : ひつじ書房 , 2016.12

図書

8.

インストラクショナルデザインの道具箱101 / 市川尚, 根本淳子編著

京都 : 北大路書房 , 2016.3

図書

9.

インストラクショナルデザインの理論とモデル : 共通知識基盤の構築に向けて / C. M. ライゲルース, A. A. カー=シェルマン編

京都 : 北大路書房 , 2016.2

図書

10.

学生が変わるプロブレム・ベースド・ラーニング実践法 : 学びを深めるアクティブ・ラーニングがキャンパスを変える / ダッチ・B.J, グロー・S.E, アレン・D.E編 ; 三重大学高等教育創造開発センター訳

京都 : ナカニシヤ出版 , 2016.2

図書

11.

アクティブラーニングと教授学習パラダイムの転換 / 溝上慎一著

東京 : 東信堂 , 2014.9

図書

12.

大学における「学びの場」づくり : よりよいティーチングのための7つの原理 / スーザン A. アンブローズ [ほか] 著 ; 栗田佳代子訳

町田 : 玉川大学出版部 , 2014.7. - (高等教育シリーズ ; 164)

図書

13.

大学教育改革と授業研究 : 大学教育実践の「現場」から / 須藤敏昭著

東京 : 東信堂 , 2012.12

図書

14.

大学教育をデザインする : 構成主義に基づいた教育実践 / 久保田賢一, 岸磨貴子編著

京都 : 晃洋書房 , 2012.7

図書

15.

学習経験をつくる大学授業法 / L.ディー・フィンク著

町田 : 玉川大学出版部 , 2011.10. - (高等教育シリーズ ; 154)

図書

16.

問いをつくるスパイラル : 考えることから探究学習をはじめよう! / 日本図書館協会図書館利用教育委員会図書館利用教育ハンドブック学校図書館(高等学校)版作業部会編著

東京 : 日本図書館協会 , 2011.7

図書

17.

大学教育における学習への動機づけ研究 : 甲南大学の教育効果を高めるための1つの試み

神戸 : 甲南大学総合研究所 , 2011.3. - (甲南大学総合研究所叢書 / 甲南大学総合研究所編 ; 106)

図書

18.

学生の理解を重視する大学授業 / ノエル・エントウィスル著 ; 山口栄一訳

町田 : 玉川大学出版部 , 2010.11. - (高等教育シリーズ ; 151)

図書

19.

講義の談話の表現と理解 = Expression and comprehension of Japanese lecture discourse / 佐久間まゆみ編著

東京 : くろしお出版 , 2010.3

図書

20.

eラーニングからブレンディッドラーニングへ = Toward blended learning from e‐learning / 宮地功編著 ; 安達一寿 [ほか] 著

東京 : 共立出版 , 2009.9

図書

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