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検索キーワード：(件名: #副査 徳永豊)
該当件数:19件
乳児院での「家族支援」における心理職が果たす役割に関する研究 : ケアワーカーとの比較検討を通して / 秋山果乃穂
福岡 : 福岡大学 , 20210319. - (人文科学研究科教育・臨床心理専攻)
修士論文
大学生版COVIDストレス尺度の作成 / 大田梨乃
里親養育における専門性獲得の過程 / 松葉美咲
大学生の親性準備性に関する研究 : Twitterの影響に着目して / 岩下祐里奈
福岡 : 福岡大学 , 20200319. - (人文科学研究科教育・臨床心理専攻)
「大人」が絵本を読んだ際に生起する内的体験に関する事例的検討 / 末永智子
重症心身障害児・者の母親における心理的課題 : レスパイトケアへの抵抗感に関する研究 / 古賀健一
福岡 : 福岡大学 , 20190319. - (人文科学研究科教育・臨床心理専攻)
予備校の職員を対象としたストレスマネジメントに関する事例的検討 : ヨガによるセルフケアの試行を通して / 武生明子
面会交流を円滑に行うための親への心理学的支援に関する研究 / 朝木里美
福岡 : 福岡大学 , 20180319. - (人文科学研究科教育・臨床心理専攻)
障害児をもつ親のきょうだい児に対する捉え方の変容 : ダウン症の子をもつ母親の障害受容との関係に着目して / 川井美早紀
保育士への研修会の実践に関する研究 : 園全体をひとつのコミュニティと見立てた実践を通して / 曽根崎恭子
心理的・身体的境界に対する抵抗感と共感性の関係 : 心理的トランザクション境界尺度作成の試み / 辻村直哉
福岡 : 福岡大学 , 20170319. - (人文科学研究科教育・臨床心理専攻)
聴覚障害幼児を対象としたソーシャルスキルストレーニングとその効果 / 山崎陽子
フェルトセンス形成における個人差の研究 : 感覚モダリティとシンボルの種類による差異 / 浦川琴美
福岡 : 福岡大学 , 20160319. - (人文科学研究科教育・臨床心理専攻)
保育園児に対する絵カードを用いたSSTの実践 / 田坂まどか
発達障害のある子どものきょうだいのパーソナリティ実態調査 : バウムテストと動的家族画を用いて / 西山美萌
精神疾患をもつ人のリカバリープログラム「IPPO」に関する研究 : RASとISMIの結果から / 百津拓人
福岡 : 福岡大学 , 20150319. - (人文科学研究科教育・臨床心理専攻)
不登校の子どもを持つ親の会が当事者にもたらす効果についての研究 : 親の子どもとの関わり方に焦点をあてて / 江崎優子
ソーシャルネットワーキングサービスの利用実態と介入効果 / 髙橋啓亮
福岡 : 福岡大学 , 20140319. - (人文科学研究科教育・臨床心理専攻)
幼稚園における集団SSTの試み : 担任教諭との連携を通して / 松本敦史
