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検索キーワード：(件名: #主査教授 田村隆一)
該当件数:39件
大学生版COVIDストレス尺度の作成 / 大田梨乃
福岡 : 福岡大学 , 20210319. - (人文科学研究科教育・臨床心理専攻)
修士論文
大学生の援助要請に影響を与えるフォーカシング的態度 / 中嶋理彩子
大学生におけるフォーカシング的態度の検討 : 内的曖昧性親和感尺度の作成 / 川野洸
福岡 : 福岡大学 , 20200319. - (人文科学研究科教育・臨床心理専攻)
性別違和スケール尺度作成の試み / 宮崎渚
福岡 : 福岡大学 , 20190319. - (人文科学研究科教育・臨床心理専攻)
重症心身障害児・者の母親における心理的課題 : レスパイトケアへの抵抗感に関する研究 / 古賀健一
大相撲力士への臨床心理学的支援の可能性 / 渡邊洋子
福岡 : 福岡大学 , 20180319. - (人文科学研究科教育・臨床心理専攻)
認知症の行動心理症状（BPSD)に対する認識の変化に関する研究 : BPSD認識尺度の作成 / 藤田みなみ
Domestic Violenceサバイバーの回復過程における心理的変容についての一考察 : Posttraumatic Growthの観点から / 下川自子
福岡 : 福岡大学 , 20170319. - (人文科学研究科教育・臨床心理専攻)
心理的・身体的境界に対する抵抗感と共感性の関係 : 心理的トランザクション境界尺度作成の試み / 辻村直哉
再帰的自己評価と自己概念との関連 / 永瀬文康
看護学生の臨地実習における学習意欲と認知 / 平山正晃
福岡 : 福岡大学 , 20160319. - (人文科学研究科教育・臨床心理専攻)
フェルトセンス形成における個人差の研究 : 感覚モダリティとシンボルの種類による差異 / 浦川琴美
理不尽な怒られ体験の心理的影響に関する研究 / 吉積太地
Anger-Driven Uneasiness尺度の作成 : 怒り行動を見聞きすることによる不快感の測定 / 石上千愛
福岡 : 福岡大学 , 20150319. - (人文科学研究科教育・臨床心理専攻)
ワーク・エンゲイジメント形成の心理学的プロセス : 職務体験に対する肯定的意味づけ、漸進的使命感及び精神的健康の観点から / 山口文子
他者からの評価における肯定的な自己像の受容過程についての研究 / 大嶌賢二郎
福岡 : 福岡大学 , 20140319. - (人文科学研究科教育・臨床心理専攻)
乳幼児の母親における育児不安、ストレス、うつ状態 : 「父親との関係性」に関与した要因に着目して / 高橋祐子
精神科デイケアにおけるイメージフォーカシング・プログラムの検討 / 守田千夏
福岡 : 福岡大学 , 20130319. - (人文科学研究科教育・臨床心理専攻)
不登校傾向に関する研究 : テキストマイニングを用いて / 芦谷将徳
心的中立性尺度作成の試み / 佐々木由佳子
