発達・学習・教育 / 市川伸一編著
(43人が語る「心理学と社会」 ; 2)
データ種別 | 図書 |
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出版者 | 東京 : ブレーン出版 |
出版年 | 1999.6 |
形態 | 232p ; 21cm |
著者標目 | 市川, 伸一(1953-) |
件 名 | BSH:心理学 BSH:発達心理学 BSH:学習心理学 BSH:教育心理学 |
分 類 | NDC:140.8 |
書誌ID | LT00577833 |
所蔵情報を非表示
状 態 | 巻 次 | 所 在 | 請求記号 | 資料番号 | ISBN | 刷 年 | コメント | 利用注記 | 予約・取寄 | お薦めの本 | 自動書庫 | 付録注記 |
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中央自動書庫 | 140.8/Y84/2 | 0111813510000 | 9784892426315 |
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書誌詳細を非表示
本文言語 | 日本語 |
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内容注記 | 第2巻への案内 / 市川伸一 1章: 人間関係の源泉を探る発達心理学 / 数井みゆき 2章: 人との関わりの中で学習と発達を考える / 佐藤公治 3章: 教育をつくりながら考える教育心理学をめざして / 市川伸一 4章: 情報化時代の協同学習と認知の発達 / 田邊則彦 5章: 「つくる」ための手段としての教育心理学 / 奈須正裕 6章: 教師と子どもの発達を支援する学校心理学をめざして / 秋田喜代美 7章: 新しい授業づくりのために、教師と子どもの内面世界をさぐる / 吉崎静夫 8章: 認知心理学から思考とコミュニケーションを支援する / 三宮真智子 9章: 企業ではたらく人々を支援する仕事をしながら / 橋本ひろみ 10章: 発達に遅れのある人たちの豊かなコミュニケーションをめざして / 向後礼子 11章: 流れに身を任せて / 大塚雄作 |
NCID | BA42052718 |
巻冊次 | ISBN:4892426318 |
目次/あらすじ
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