Resilient teachers, resilient schools : building and sustaining quality in testing times / Christopher Day and Qing Gu
(Teacher quality and school development series)
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | Abingdon : Routledge |
| 出版年 | 2014 |
| 形態 | xviii, 174 p. : ill. ; 24 cm |
| 著者標目 | *Day, Christopher, 1943- Gu, Qing |
| 件 名 | LCSH:Teachers -- Psychology
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LCSH:Resilience (Personality trait) FREE:EDUCATION / General. bisacsh FREE:EDUCATION / Educational Policy & Reform / General. bisacsh FREE:EDUCATION / Professional Development. bisacsh |
| 分 類 | NDC9:374.3 LCC:LB2840 DC23:371.102 |
| 書誌ID | LT00936225 |
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| 状 態 | 巻 次 | 所 在 | 請求記号 | 資料番号 | ISBN | 刷 年 | コメント | 利用注記 | 予約・取寄 | お薦めの本 | 自動書庫 | 付録注記 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| : pbk | 中央自動書庫 | 374.3/D48/2 | 2000000290818 | 9780415818957 |
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| 本文言語 | 英語 |
|---|---|
| 一般注記 | Includes bibliographical references (p. [147]-169) and index |
| NCID | BB14391257 |
| 巻冊次 | : pbk ; ISBN:9780415818957 |
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