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Implicit and explicit language learning : conditions, processes, and knowledge in SLA and bilingualism / Cristina Sanz and Ronald P. Leow, editors
(Georgetown University Round Table on Languages and Linguistics)

データ種別	図書
出版者	Washington, D.C. : Georgetown University Press
出版年	c2011
形態	xii, 229 p. : ill. ; 23 cm
著者標目	Sanz, Cristina Leow, Ronald P. (Ronald Philip), 1954-
件　名	LCSH:Second language acquisition -- Study and teaching 全ての件名で検索 LCSH:Bilingualism LCSH:Language and languages -- Study and teaching 全ての件名で検索
分　類	NDC9:807 LCC:P118.2 DC22:418.0071
書誌ID	LT00841244

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状　態	巻　次	所　在	請求記号	資料番号	ISBN	刷　年	コメント	利用注記	予約・取寄	お薦めの本	自動書庫	付録注記
	: pbk	中央4F 図書	807/SA67/1	2000000200565	9781589017290				予約・取寄				予約・取寄
	: pbk	中央自動書庫	807/SA67/1	2000000185754	9781589017290				予約・取寄				予約・取寄

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本文言語	英語
一般注記	Includes bibliographical references
NCID	BB05401291
巻冊次	: pbk ; ISBN:9781589017290

目次／あらすじ