福岡大学蔵書検索

発達・学習・教育 / 市川伸一編著
(43人が語る「心理学と社会」 ; 2)

データ種別	図書
出版者	東京 : ブレーン出版
出版年	1999.6
形態	232p ; 21cm
著者標目	市川, 伸一(1953-)
件　名	BSH:心理学 BSH:発達心理学 BSH:学習心理学 BSH:教育心理学
分　類	NDC:140.8
書誌ID	LT00577833

所蔵情報を非表示

状　態	巻　次	所　在	請求記号	資料番号	ISBN	刷　年	コメント	利用注記	予約・取寄	お薦めの本	自動書庫	付録注記
		中央自動書庫	140.8/Y84/2	0111813510000	9784892426315				予約・取寄				予約・取寄

書誌詳細を非表示

本文言語	日本語
内容注記	第2巻への案内 / 市川伸一 1章: 人間関係の源泉を探る発達心理学 / 数井みゆき 2章: 人との関わりの中で学習と発達を考える / 佐藤公治 3章: 教育をつくりながら考える教育心理学をめざして / 市川伸一 4章: 情報化時代の協同学習と認知の発達 / 田邊則彦 5章: 「つくる」ための手段としての教育心理学 / 奈須正裕 6章: 教師と子どもの発達を支援する学校心理学をめざして / 秋田喜代美 7章: 新しい授業づくりのために、教師と子どもの内面世界をさぐる / 吉崎静夫 8章: 認知心理学から思考とコミュニケーションを支援する / 三宮真智子 9章: 企業ではたらく人々を支援する仕事をしながら / 橋本ひろみ 10章: 発達に遅れのある人たちの豊かなコミュニケーションをめざして / 向後礼子 11章: 流れに身を任せて / 大塚雄作
NCID	BA42052718
巻冊次	ISBN:4892426318

目次／あらすじ