福岡大学蔵書検索

Psychology and educational policy / edited by Jeri A. Sechzer and Sheila M. Pfafflin
(Annals of the New York Academy of Sciences ; v. 517)

データ種別	図書
出版者	New York : New York Academy of Sciences
出版年	1987
形態	153 p. : ill. ; 24 cm
著者標目	Sechzer, Jeri A., 1930- Pfafflin, Sheila M. New York Academy of Sciences. Section of Psychology
件　名	LCSH:Learning, Psychology of -- Congresses 全ての件名で検索 LCSH:Education -- United States -- Aims and objectives -- Congresses 全ての件名で検索 LCSH:Educational innovations -- United States -- Congresses 全ての件名で検索
分　類	NDC:408 NDC:371.4 LCC:Q11 LCC:LB1060 DC19:500 s DC19:370.15/23
書誌ID	LT00518063

所蔵情報を非表示

状　態	巻　次	所　在	請求記号	資料番号	ISBN	刷　年	コメント	利用注記	予約・取寄	お薦めの本	自動書庫	付録注記
		薬学部分室開架	408/A49/1-517	0110852860100	9780897664295				予約・取寄				予約・取寄

書誌詳細を非表示

本文言語	英語
一般注記	Result of a meeting held in New York City on Oct. 15, 1983 by the Section of Psychology of the New York Academy of Sciences Includes bibliographical references and index
NCID	BA06717373
巻冊次	ISBN:0897664299

目次／あらすじ