Educating for freedom : the paradox of pedagogy / Donald L. Finkel, William Ray Arney
(The Arnold and Caroline Rose book series of the American Sociological Association)
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | New Brunswick, N.J. : Rutgers University Press |
| 出版年 | c1995 |
| 形態 | xi, 250 p. ; 24 cm |
| 著者標目 | *Finkel, Donald L., 1943- Arney, William Ray |
| 件 名 | LCSH:Education -- Philosophy
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LCSH:Teacher-student relationships LCSH:College teaching |
| 分 類 | NDC:371.1 LCC:LB14.7 DC20:370/.1 |
| 書誌ID | LT00512645 |
所蔵情報を非表示
| 状 態 | 巻 次 | 所 在 | 請求記号 | 資料番号 | ISBN | 刷 年 | コメント | 利用注記 | 予約・取寄 | お薦めの本 | 自動書庫 | 付録注記 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
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中央自動書庫 | 371.1/F27/1 | 0110446960100 | 9780813522012 |
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書誌詳細を非表示
| 本文言語 | 英語 |
|---|---|
| 一般注記 | Includes index |
| NCID | BA25982145 |
| 巻冊次 | ISBN:0813522013 |
目次／あらすじ
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