Philosophy of education : aims, theory, common sense and research / Richard Pring
(Continuum studies in education)
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | London : Continuum |
| 出版年 | 2005 |
| 形態 | vii, 280 p. ; 22 cm |
| 著者標目 | *Pring, Richard |
| 件 名 | LCSH:Education -- Philosophy 全ての件名で検索 |
| 分 類 | NDC9:371.1 DC22:370.1 |
| 書誌ID | LT00739927 |
所蔵情報を非表示
| 状 態 | 巻 次 | 所 在 | 請求記号 | 資料番号 | ISBN | 刷 年 | コメント | 利用注記 | 予約・取寄 | お薦めの本 | 自動書庫 | 付録注記 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| : pbk | 中央自動書庫 | 371.1/P93/3 | 2000000046316 | 9780826487087 |
|
|
|
|
|
書誌詳細を非表示
| 本文言語 | 英語 |
|---|---|
| 一般注記 | Includes index |
| NCID | BA74791551 |
| 巻冊次 | : pbk ; ISBN:0826487084 |
目次／あらすじ
類似資料
この資料の利用統計
このページへのアクセス回数：3回
※2020年8月以降